MOTIVACIÓN

Lola Valverde Martínez 

Orientadora

MOTIVACIÓN EN ADOLESCENTES

TAREA DIFÍCIL PERO NO IMPOSIBLE

A veces utilizamos frases sobre la motivación en adolescentes como… “tienes que estudiar, aunque no te guste, es tu obligación”… No tiene sentido poner en duda la obligatoriedad de terminar unos estudios mínimos, pero aun siendo realmente algo necesario no olvidemos que para nuestros adolescentes se vive como una verdadera imposición, ya que la motivación para esta tarea es prácticamente nula en muchos casos.

Pero pensar en el adolescente sin motivación es, a veces, un mito, ya que un adolescente puede sentirse motivado, con ilusiones y objetivos que le llevarán a conseguir todo aquello que se proponga. El problema surge cuando lo que se les exige no es lo que les motiva y aparece un conflicto entre aquello que quieren hacer y aquello que deben hacer.

¿Qué significa motivar? Motivar es despertar el interés por hacer algo, y en ese proceso intervienen a su vez varios conceptos.

Y conseguir adolescentes motivados es un esfuerzo conjunto de familia y de profesores/as.

Es por eso que es importante dotar a nuestros adolescentes de herramientas y estrategias para lograr esa motivación. Y en las que tengamos en cuenta:

- Cada adolescente es distinto. Conocer el grado de madurez,, sus intereses, sus aficiones y su potencial es imprescindible para motivarlos.

- La influencia de los amigos. También es importante el conocimiento que los padres y maestros tienen de los amigos del adolescente.

- Fijar un objetivo: tu meta principal, lo que deseas que se haga realidad. Objetivos que sean específicos y realistas. Y fragmentarlos en objetivos parciales del que se irán comprobando los progresos. 

- Si se tiene un  traspiés no se tira la toalla. Mantenemos una actitud positiva e imaginamos cumpliendo ese sueño o ese objetivo.

- Es importante que acortemos el tiempo entre esfuerzo y recompensa.

- Aceptar sus sentimientos y comprender sus emociones, en una etapa donde se producen muchos cambios.

¿QUÉ ES LA MOTIVACIÓN?

                            

La palabra motivación tiene su origen en las palabras del latín motus (movido) y motio (movimiento), por lo que podemos comprender que la motivación guarda relación con el impulso del individuo a realizar ciertos actos.

La motivación implica estados internos que dirigen el organismo hacia metas o fines determinados. Estos estados internos son los impulsos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminación.

La motivación también está asociada a la voluntad y al interés. De ahí que podemos decir que la motivación sería la voluntad que estimula a hacer un esfuerzo con el propósito de alcanzar ciertas metas.

Podemos definir la motivación como “el proceso que inicia, guía y mantiene las conductas orientadas a lograr un objetivo o a satisfacer una necesidad”.

De esa forma nos sentimos motivados por ejemplo, cuando estudiamos muchas horas porque perseguimos aprobar un examen o entrenamos duro ante una competición deportiva donde queremos obtener buenos resultados.

Con este póster hacemos un resumen de aspectos importantes de la motivación, sobre los tipos y principales teorías. Y recoge un interesante DECÁLOGO que nos ayudará a saber como motivarnos.

Proponemos una serie de vídeos para trabajar con nuestros alumnos la motivación. Nuestra finalidad es que analicen, reflexionen y consigan alcanzar la motivación que requieren para alcanzar sus objetivos. 

EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS

“El circo de la mariposa” es una gran historia sobre la capacidad de superación humana por encima de los defectos y las dificultades.

Utilizaremos este corto para trabajar la Motivación de los alumnos e invitarlos a reflexionar sobre la importancia del esfuerzo y de la superación personal.

Queremos que nuestros alumnos entiendan que la Motivación puede ser el aspecto más importante en el logro del éxito. A veces existen obstáculos y barreras que hacen que nos desanimemos y no sintamos fuerzas para seguir adelante para conseguir nuestras metas. Pero la motivación se puede recuperar analizando cuales son las causas que provocan este desánimo. Trabajaremos este aspecto a través de los personajes de este corto, en especial a través de Will y el Señor Méndez.

    "No compitas con nadie, no tienes que demostrarle nada a nadie. No tienes que llegar a donde otro llegó, solo superar tus propios límites.

                                             ¡Sé la mejor versión de ti mismo!"

1ª ACTIVIDAD

El circo de las mariposas es una película que cuenta la historia de una compañía de circo que ilumina los espíritus de las personas en la Era de la depresión de los Estados Unidos.

• El Sr. Mendez era el director del circo, el cual ayudaba a las personas a cambiar.
• Will es una persona sin extremidades (brazos y piernas).
• George, hombre que en el pasado peleaba en los bares y cuando va al circo de las mariposas cambia. Utiliza su fuerza en el circo y es admirado por todos.
• Anna, acróbata del circo que vive con su hijo. Solía ser una prostituta que quedo embarazada y es echada por eso.
• Poppy, solía ser in indigente sin dinero que pedía en la calle. En el circo desempeña la labor de trapecista.
• Otto, es el ayudante del Sr. Mendez y conductor del circo de las mariposas.
• Announcer, es el director del circo de los fenómenos.
• Sammy es el hijo de Anna la acróbata.

HACER UN ANÁLISIS DE ESTOS PERSONAJES Y ANALIZAR EL TIPO DE MOTIVACIÓN EN CADA UNO DE ELLOS

PIPAS

El corto PIPAS, dirigido por Manuela Moreno y protagonizado por Marta Martín y Saida Benzal, aprovecha una situación cotidiana, en el día a día de dos adolescentes, para introducirnos en su universo interior, reflejo de una dramática y preocupante situación actual: el fracaso escolar y los procesos de desigualdad educativa que priva a un porcentaje alto de alumnos y alumnas de los aprendizajes básicos necesarios para deambular en nuestra compleja sociedad.

Como dice la autora «Mi corto muestra a chicos que no tienen motivación por aprender».

Tras el visionado haremos una actividad interesante: ¿Razones para ir al cole? 

Algunas de estas razones que analizaremos con nuestros alumnos con el objetivo de conseguir su MOTIVACIÓN por aprender, son: 

1.- ¿Qué harías cada día si no vinierais al instituto?

2.- Tu vida está llena de dudas y tendría que estar llena de curiosidades e interrogantes. Encontrar respuestas produce placer. Sabes que no "mola" que "no es guay" ser ignorantes.

 3.- Puede ser divertido aprender con otros y ayudar a otros aprender.

4.- Hay vida más allá del instituto pero también hay vida aquí dentro. Vamos a convencer a algunos profesores para traer aquí la vida y estudiarla.

5.- Si quieres que te escuchen y te entiendan, tendrás que saber escribir mejor, también en los WhatsApp y en las redes sociales, para enamorar, para buscar trabajo...Necesitas saber hablar, ordenar ideas y saber expresarlas.

6.- Venir al instituto también sirve para que te den un título que algún día necesitarás para seguir estudiando y seguir formándote. Cuanta más y mejor formación tengas mejores trabajos podrás conseguir, sobre todo en lo que más te guste.

MARCIANITOS Y PAULO COELHO

Presentamos un vídeo con mensajes muy positivos hechos por Paulo Coelho. Un grupo de marcianos llega a la tierra a hacer amigos y esto nos lleva a profundas reflexiones como:

- El mundo esta en manos de aquellos que tienen el coraje de soñar y de correr el riesgo de vivir sus sueños, aceptando la realidad y aprendiendo de ella.

- Cuando alguien evoluciona también evoluciona todo a su alrededor. 

- Cuando tratamos de ser mejores de lo que somos, todo a nuestro alrededor también se vuelve mejor.

- Eres libre para elegir, para tomar decisiones aunque solo tu las entienda.

- Toma tus decisiones con coraje, desprendimiento y a veces con cierta dosis de locura.

- Aprender algo significa entrar en contacto con un mundo desconocido en donde las cosas más simples, son las más extraordinarias.

- Atrévete a cambiar, desafíate, no temas a los retos. Insiste, una, otra y otra vez. No te des por vencido. Acuérdate de saber siempre lo que quieres. Y empieza de nuevo.

- El secreto está en no tener miedo de equivocarnos y de saber que es necesario ser humilde para aprender.

- Ten paciencia para encontrar el momento exacto y congratúlate de tus logros. Y si esto no fuera suficiente… analiza las causas e inténtalo con más fuerza.

- El mundo está en manos de aquellos que tienen el coraje de soñar y de correr el riesgo de vivir sus sueños.